小班家长育儿经验交流天桥区幼教中心实验幼
发布时间：2024年06月19日 点击：[12]人次
遇见，是幸福的开始，
交流，是温情的传递。
成长从来不是孩子一个人的事，
而是一场家园携手的美好旅行！
家园有约
家庭是孩子的第一讲堂，父母是孩子的终身老师，家庭教育对孩子成长的重要性不言而喻。为构筑更加和谐的亲子关系，帮助家长进一步倾听儿童、相伴成长，更好地实现家园共育。近日，天桥区幼教中心实验幼儿园开展了小班家长经验分享活动，家长们交流育儿心得、共享优秀经验，讲述家庭教育的收获、感悟与反思。
共话成长
耐心倾听，共同成长
我们保持一颗童心和孩子交流，用平等的身份和标准去衡量孩子的言行，耐心倾听孩子的讲述，要多鼓励、激发孩子的积极性和自信心，不要用我们的标准去限制孩子。
育儿是父母和孩子共同成长的过程，在育儿的道路上我们也都在积极地努力，期待和我们的孩子都能成就更好的自己。
----小一班 孔祥熙妈妈
科学育儿，家园共育
幼儿的成长离不开科学育儿，科学育儿离不开家园共育，我将从以下七个方面和大家分享育儿经验。
1.陪伴，给孩子安全感；
2.尊重，和孩子做朋友；
3.相信，让孩子勇敢成长；
4.放手，给孩子锻炼的机会；
5.鼓励，让孩子更自信；
6.规则，帮孩子养成好习惯；
7.参与，做孩子的榜样。
----小一班 王堇书妈妈
重视规则，培养习惯
孩子越小，可塑性就越强。我们在日常行为习惯、阅读、入园等方面采用“连续性”方式建立幼儿的好习惯，我们家长要特别重视孩子的生活习惯的培养。
家庭成员也要遵守统一规则，这对孩子好习惯的养成有很大影响。要让孩子怎么做，那我们就先以身作则，给孩子做个榜样。
----小二班 韩可馨妈妈
兴趣阅读，快乐成长
我们从宝贝出生就进行亲子阅读，一开始选择字少画多的，利用生动的语言和精美的图画，激发孩子的阅读兴趣，再逐渐过渡到现在字多画少的幼儿绘本。在家里营造宽松的家庭语言环境，鼓励孩子说完整的话。利用空余时间多带孩子外出旅游，多带孩子去参观博物馆、展览馆、科技馆等地方，丰富孩子的生活经验，在交流分享中不断积累词语，陪伴孩子快乐成长。
----小二班 赵艺煊妈妈
尊重幼儿，给予空间
教育孩子其实没有什么技能，就是相互沟通、相互理解和尊重，在与孩子聊天的时候处于同一水平线，会让孩子觉得更亲近，有被尊重。当孩子表现出他可以自己来的时候，请家长一定要放手，让他自己去，家长的过分参与，有可能会束缚了孩子的独立能力和想象力。放手给予幼儿空间，才能发现孩子的成长和变化。
----小三班 焦锦程妈妈
以身作则，相伴成长
家长的潜移默化和环境对孩子的影响很大。作为一个三四岁的孩子，父母的所做、所为、所说，皆是孩子模仿的对象，我们在孩子面前首先要约束自己。比如不想让孩子玩手机、看电视，作为父母的我们首先要以身作则，不在孩子面前玩手机、看电视，可以陪他们读绘本、玩游戏等，久而久之，父母的好习惯将会影响孩子，父母榜样的力量是巨大的！
----小三班 刘郑妈妈
家园沟通
家长们隔着屏幕认真聆听，通过家长代表的经验分享，大家都收获颇丰，会后纷纷发表自己的感悟和收获。同时对幼儿园能够为家长们提供一个相互交流学习的平台和机会，给予了充分的肯定。
孩子的成长是一场
奇妙梦幻的旅行
沿途的美好风景
需要我们静心欣赏
时光不语，静待绽放
感恩相遇
一起成就、倾听孩子
一同相伴成长