小学生在家维修电器的作文煮饭种菜修理家电
发布时间：2024年07月31日 点击：[9]人次
又一次被海淀牛蛙所卷到，哎，这年头，内卷已经蔓延到核酸排队了。印满诗词的隔离线，手不释卷的娃娃们，是亮丽的风景线，也是渣娃娘梦寐已久，却始终和自家崽没半毛钱关系的白日梦。
网课已经上了一个多月了，是故渣益渣，牛益牛。无他，自驱力缺乏而已。我现在能做的就是等娃的开窍，陪读捐瓦烧香拜佛做公益，我都试过了，现在我唯一能指望的大概就是早恋了。
还没等到早恋，等来了一纸通知，《义务教育课程方案》今秋开学实施，届时劳动课将正式成为中小学的一门独立课程，从一年级就开始实施。
从9月起，做一个幸福的人，喂马劈柴，做饭洗衣。海子的理想生活这一届中小学生都能享受到了啊！
我仔细研读了一下课程，劳动课程内容包括：
①日常生活劳动-包括打扫卫生、收纳整理、烹饪、家电维修
②生产劳动-包括干农活、做面点、去生产一线体验新技术
③服务性劳动-包括做公益、做志愿者、去服务行业体验
也不失为渣娃的一条新出路啊！新思路刷不下去，新出路可以走起来啊，尤其对于渣娃来说。
其一，中小学学生学会了煮饭炖汤、修理家电、种菜养禽，日后在这卷中卷的世界里，可以确保自己不会被饿死。
既然脑力劳动卷不过，体力劳动也是香的。你想，多刷一套卷子大概只能提分0.5，甚至还会造成厌学情绪，但多学一项技能就不太一样了。
在这次疫情中，能做饭绝对就是可以制霸家庭话语权的存在，能提高家庭幸福度；有货源能跑腿，绝对就是小区里最受欢迎的人，秒杀日常一切高薪职业；以及，如果会种点菜啊葱啊，绝对就是小区里的硬通货了。
这次疫情，暴露了很多成年人生活技能缺乏，连一桌子菜都做不清楚，为了防止娃娃们日后不会做饭的囧态，做饭就要从娃娃开始抓起。唯一烦恼的就是家里实用面积不够，种菜养禽太奢侈了点。
其二，从小可以发掘娃的天赋，发展成兴趣。
不要小看任何一个能把家务干得麻利和精致的人，我日常感慨于阿姨的麻利，可以把事情安排得井井有条。所以，从中小学开始，就测试娃对家务的天赋程度，读不好书，是不是还能动个手啥的，以后靠手艺吃饭也不是不行。家政阿姨的收入还是不低的。
做家务要从娃娃抓起，可能性才更多。毕竟娃小时候，我们对他们期望高，觉得他什么都能尝试与一下，然后养着养着就高开低走，恰似那不争气的A股一样，十几年来一场空，依然原地踏步，偶尔屡创新低。等到娃义务教育毕业后，你的愿望就变得简单朴素起来：娃好好活着就成。
其三，可以促进生育率。
试想一下，当老大在劳动课学做菜后回家操练，三菜一汤都包圆了。爸爸妈妈可以有更多的精力投入到祖国建设的过程中去，这难道不是一种正能量吗？倘若老大学得好一点，是不是还能搭手带老二？学校负责教，我负责生，emm，老三也不是不可以。
生个娃给我煮饭吃，这难道不是我们童年做的事吗？现在，终于有机会扭转一下了？总不能韭菜可着一茬薅羊，小时候做饭的是我们，长大后做饭的还是我们？！
其四，这更是印证了“学渣都是来报恩”的这句话。
试想将来学渣毕业，住在老娘家附近，灯泡坏了娃来修，水管堵了娃来捅，不高兴烧饭了去娃家里蹭一顿（这会不会是我想多了？），这样的日子是不是也美得很？！人生一世，不过一碗饭，一张床，多想无益。
人家学霸，都是要海阔天空。
要说有啥美中不足的，大概也是有的。
其一，孩子大概太忙了，之前看到一则消息说，要在一至七年级课程要融入舞蹈、戏剧等内容，德智体美劳全面发展。今天又说要煮饭炖汤，修理家电，从小就要成为时间管理大师啊！孩子，我看好你哟！毕竟，一代人有一代人的长征。
某个有才家长操刀了一篇小作文，实在油菜花。
其二，不要让家务课变成摆拍打卡课。
总所周知，很多小报、打卡作业耗费了家长精气神。希望劳动课反正不要变成家长附加作业，下了班边烧菜还边要带着娃摆拍打卡，绞尽脑汁地配上文字，苦透苦透。
Anyway，一句总结：折腾娃我没意见，但别折腾家长了！我们这一届家长真的太太太太太不容易了！