一年级生活常识分类的练习小学语文一年级下
发布时间：2024年05月06日 点击：[14]人次
一年级学习压力相对不大，建议养成认真书写，多阅读，多积累好词好句。
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二、此题考查对生字字音的拼读，以及字形的书写掌握。先读准字音，再根据生字笔顺规范书写。
三、此题考查对多音字、易读错生字字音的辨析。注意“闷”这个多音字，读[mèn] 时，意为：密闭；不透气。读[mēn] 1.气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉。正确读音：搬bān家 浮fú动 踪zōng迹 空kòng地 闷mēn热 开展zhǎn.
四、此题考查对字、词的书写、意思、属性类别，以及课本内容的理解。
如第1题，“膀”与“臂”都是身体的一部分，而“躺”则是表示身体在某种状态时的一个词，只有“透”与身体无关。
第2题，错词的正确书写荷叶， 放学 ，好吧.
第3题，快下雨了，水里太闷，鱼儿出水透气。
五、综合性题—。
1、此题考查对生字书写笔顺的了解。建议平时养成不写连体字、拼凑字的书写好习惯。
2、此题考查对生字构成，以及偏旁部首的了解。此题答案不并唯一。如“口”偏旁的字有叶，叫，呀，咬，吃 ，喝，唱等，而“辶”则有过，进，逃，近，远等。
3、此题考查对词义、属性类别的了解。星星指天上的星星，食物指能吃的物，而生活用品则指生活中居家物品。
4、此题考查对标点符号的了解，以及在句中作用的掌握与运用。参考句意，结果句后语气词进行运用。
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六、此题考查常用词语搭配的了解。建议参考课本中的搭配，并结合生活常识进行搭配。
七、参考句后小括号里面的提示，结合生活经验进行扩句仿写。如哥哥在教室里写作业/在妈妈办公桌上/在爸爸工厂里等等表示某个地方的词或短语。
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八、课本中出现的古诗是必考内容，建议在理解意思的基础上进行熟记积累。
九、阅读理解，多读是硬道理。建议带着问题读，效果更佳。
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十、本题考查的主要是语言组织能力。先读题目，结合生活经验分析、理解图意，参考题目要求，了解必须要写的内容有哪些，然后再加入自己的想法，使内容更加合理，通顺而自然。
（范文）夏天到了，天气逐渐变得炎热。小朋友感到很热，于是从冰箱里拿出冰棍，对着风扇开始吃了起来。